Recent Posts
Science Experiences Management for Early Childhood
24 October 2014
Time 13:00 to 16:40 pm.
knowledge
ในชั่วโมงอาจารย์ให้นักศึกษาแต่ละคนที่เตรียมการประดิษฐ์สื่อทางวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยให้ออกมานำเสนอถึงวิธีการทำ อุปกรณ์ และวิธีการเล่น ประโยชน์ทางวิทยาศาสตร์ที่เด็กจะได้รับ
ซึ่งดิฉันได้นำเสนอสื่อดังนี้คะ
ชื่อสื่อประดิษฐ์ทางวิทยาศาสตร์ : ตุ๊กตาล้มลุก
วิธีการเล่น : ใช้มือเขี่ยข้างใดข้างหนึ่งของตุ๊กตา สิ่งที่ปรากฎ คือ ตุ๊กตาจะโยกเยกไปมา โดนที่ไม่ล้ม
ประโยชน์ทางวิทยาศาสตร์ : ตุ๊กตาล้มลุกมีตำแหน่งจุดศูนย์ถ่วงต่ำ การโยกเยกของตุ๊กตาจึงไม่ล้มและกลับมาตั้งได้เหมือนเดิม
Activities media presentations
ความรู้ทางวิชาวิทยาศาสตร์ The science
พลังงานศักย์ : พลังงานกลในตัววัตถุที่สัมพันธ์กับตำแหน่งที่อยู่ของมัน หรือคือพลังงานในวัตถุที่มีแรงต่อต้านเมื่อมันถูกแรงภายนอกมากระทำให้ขนาดหรือปริมาตรหรือตำแหน่งของมันไม่เป็นไปอย่างอิสระ
พลังงานจลน์ : พลังงานที่มีอยู่แล้วในวัตถุที่กำลังเคลื่อนที่ วัตถุที่กำลังเคลื่อนที่ล้วนมีพลังงานจลน์ทั้งสิ้น ปริมาณในพลังงานจลน์ในวัตถุจะมีปริมาณมากหรือน้อยขึ้นอยู้กับมวลของวัตถุและความเร็วของวัตถุนั้นๆ
การหมุน : การเคลื่อนที่แบบวงกลมของวัตถุที่ประกอบด้วยหลายอนุภาค หรืออาจเรียกง่าย ๆ ว่า การหมุนของวัตถุ เช่น การหมุนของลูกข่าง การหมุนของพัดลมเพดาน เป็นต้น วัตถุที่มีรูปร่างแน่นอนสมบูรณ์ โดยไม่เปลี่ยนแปลงรูปร่างและขนาด
แรงและการเคลื่อนที่ : ทำให้วัตถุเปลี่ยนสภาพการเคลื่อนที่เปลี่ยนขนาดและรูปร่างของวัตถุได้ ผลของแรง ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงต่อวัตถุที่ถูกกระทำดังต่อไปนี้ เช่น วัตถุที่อยู่นิ่งเกิดการเคลื่อนที่ วัตถุที่กำลังเคลื่อนที่ มีความเร็วเพิ่มขึ้นหรือลดลง หรือเปลี่ยนทิศทาง หรือทำให้วัตถุเปลี่ยนรูปร่างอาจเห็นชัดเจน หรือไม่ชัดเจน
แรงดัน : สิ่งที่ทำให้วัตุเคลื่อนที่ได้ หรือ หยุดนิ่ง หรือเปลี่ยนแปลงตามสภาพไป
อากาศ : ส่วนผสมของก๊าซต่างๆและไอน้ำ
แรงลม : อากาศที่เคลื่อนที่ในทิศทางและแนวราบ
แรงเสียดทาน : แรงซึ่งต่อต้านการเคลื่อนที่ของผิวหน้าหนึ่งบนอีกผิวหน้าหนึ่ง
แรงโน้มถ่วง : เป็นปรากฏการณ์ธรรมชาติซึ่งทำให้วัตถุกายภาพทั้งหมดดึงดูดเข้าหากัน ความโน้มถ่วงทำให้วัตถุกายภาพมีน้ำหนักและทำให้วัตถุตกสู่พื้นเมื่อปล่อย
การนำไปประยุกต์ใช้
- สามารถนำสื่อทางวิทยาศาสตร์ที่เพื่อนออกมานำเสนอไปสอนและจัดกิจกรรมให้กับเด็กปฐมวัยได้ อาจจะประยุกต์เทคนิคการเล่นใหม่ๆให้เด็กได้เรียนรู้
-เทคนิคที่อาจารย์สอนนั้น สามารถนำไปปรับใช้กับเด็กปฐมวัยได้ เพื่อที่การเรียนการสอนและการจัดกิจกรรมต่างๆเป็นไปอย่างสมบูรณ์และเหมาะสมกับเด็กปฐมวัย
ประเมินผล
ประเมินตนเอง : วันนี้มีความตั้งใจในการเรียนมาก และสนุกกับการเรียนในครั้งนี้ เพราะมีการนำเสนอสื่อทางวิทยาศาสตร์ที่หลากหลาย และวิธีการเล่นที่ไม่เหมือนใคร ทำให้ดิฉันประทับใจมาก มาเรียนตรงเวลาและแต่งกายสุภาพเรียบร้อย
ประเมินเพื่อน : วันนี้เพื่อนๆกระตือรือร้นที่จะนำเสนอสื่อทางวิทยาศาสตร์มาก เพราะกลัวนำเสนอไม่ผ่าน เพื่อนนำเสนองานได้สนุกสนาน บางคนเคร่งเครียดกับการนำเสนอมาก ตื่นเต้น แต่บางคนมีความมั่นใจในการนำเสนอมาก ผลงานของเพื่อนทุกคนทำได้ดีมาก มีความสวยงาม
ประเมินอาจารย์ : อาจารย์ยิ้มแย้มแจ่มใส ตั้งใจฟังนักศึกษานำเสนอสื่อทางวิทยาศาสตร์ และบอกเทคนิคและข้อเสนอแนะต่างๆที่นักศึกษายังขาดตกบกพร่องอยู่ เพื่อที่จะให้นักศึกษานำกลับไปปรับปรุงแก้ไขให้เหมาะสมยิ่งขึ้น อาจารย์สอนได้สนุกสนาน มีการร้องเพลงและยกตัวอย่างได้ดี
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น